地理网络教材

地理新教材并未让我们呼吸到多么新鲜的气息，无论是教材的教学思想、体例还是教学内容，貌似图文并茂的热闹并不能掩饰教材的老态。

教师的专业化发展要求教师不做教材的奴隶，要求教师要具备一定的课程观，教师编写教材应该成为对教师的一种更高要求，那么就先依托网络这个草根平台来实现我们的理想吧。

网络教材和传统教材相比较，可能具有以下优点：

1、知识即时更新；知识更新周期短，能把最新的知识编写进教材；

2、教材共建共享；任何一个老师都可以参与教材的建设，都可以分享他人编写的内容；

3、知识表现方式多样；网络环境下，知识可以借助图文表以外的视频、音频和交互动画来表现；

我正在尝试建设的地理网络教材是“宇宙中的地球”，敬请各位关心与关注。

我初步设置的章节模块是：

第一节 宇宙的模型

第二节 宇宙中有些什么

第三节 地球：我们的家园

第四节 历法

（请注意：我也跳出了纲要的框框，先不要指责我，真正看完我的设计再提意见不迟。）